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  • 2022 영어과 교육과정 개정에 따른 초등학교 3학년 영어 교과서 이해 표현 영역별 학습활동 및 성취기준 반영 분석
  • 김현진 / 언어교육융합학과 / 2026
  • Acquired on : 2026.03.05
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    2
  • A CEFR-Based Analysis of Lexical Levels and Frequencies in Korean High School English Textbooks by Publisher
  • 한상훈 / 언어교육융합학과 / 2026
  • Acquired on : 2026.03.05
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    3
  • A Meta-Analysis on the comparative Effectiveness of Reading on Digital and Paper
  • 김다혜 / 언어교육융합학과 / 2026
  • Acquired on : 2026.03.05
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